понедельник, 9 февраля 2015 г.

Окружающий мир. Наши подземные богатства.

Чтобы как следует рассмотреть каждую из пород, давайте распределим работу на уроке. Для этого каждая команда будет работать над своим направлением в ТАБЛИЦЕ.
Созданный материал поможет систематизировать материал.
Желающие смогут на основе сведений в таблице составить интерактивные задания для решения на следующем уроке.

Комментариев нет: