суббота, 31 мая 2014 г.

Где и как живут книги?

Что вы знаете о библиотеке? Как она устроена? Кто может ее посещать? Чем книга бумажная отличается от электронной? Если тебя заинтересовали эти вопросы, то тебе сюда (кликни по изображению и очутишься... сам увидишь где ))))
Hi, my name is Matt.

вторник, 27 мая 2014 г.

Лето - время открытий!

Объявляется конкурс!

Лето - это время отдыха, НО! Это и время, когда мы можем заняться чем-нибудь интересным, поучиться тому, на что не хватало времени в течение учебного года.

А раз так, то...

Давайте похвастаемся друг перед другом. К первому сентября предлагаю вам подготовить работу на конкурс "Лето - время открытий!"

Принимаются:
1. Поделки, сделанные летом.
2. Рассказы-сочинения о том интересном, необычном, неожиданном, что вы сделали, узнали, попробовали... летом.
3. Презентации о своих летних открытиях.
4. Рисунки о летних интересных делах.
5. Видеофильмы о своих летних похвастушках.

среда, 7 мая 2014 г.

Страны Европы

Визитная карточка европейской страны.
1.      Название
2.      Герб
3.      Расположение на карте
4.      Столица
5.      Глава
6.      Площадь
7.      Население
8.      Народности
9.      Государственный язык
10. Соседи
11. Крупнейшие города
12. Крупнейшие реки, горы, озера и т.д.
13. 3-4 достопримечательности назвать, рассказать, где находятся и почему их нужно посмотреть.
Критерии оценки работы над визитной карточкой.
1.      Подбор материала
2.      Участие в обсуждении
3.      Работа над созданием карточки (писал, вырезал, клеил, рисовал)
4.      Отношение к мнению товарищей
5.      Работа над защитой карточки (составлял, распределял, учил, выступал)
Критерии оценки визитной карточки.
1.      Полнота (все ли пункты плана отображены)
2.      Дизайн (красота, соответствие, картинки, текст)

3.      АккуратностьВизитная карточка европейской страны.
1.      Название
2.      Герб
3.      Расположение на карте
4.      Столица
5.      Глава
6.      Площадь
7.      Население
8.      Народности
9.      Государственный язык
10. Соседи
11. Крупнейшие города
12. Крупнейшие реки, горы, озера и т.д.
13. 3-4 достопримечательности назвать, рассказать, где находятся и почему их нужно посмотреть.
Критерии оценки работы над визитной карточкой.
1.      Подбор материала
2.      Участие в обсуждении
3.      Работа над созданием карточки (писал, вырезал, клеил, рисовал)
4.      Отношение к мнению товарищей
5.      Работа над защитой карточки (составлял, распределял, учил, выступал)
Критерии оценки визитной карточки.
1.      Полнота (все ли пункты плана отображены)
2.      Дизайн (красота, соответствие, картинки, текст)
3.      Аккуратность